Onze leerlingen zijn in de eerste plaats gewoon kinderen. Alle kinderen zijn uniek, hebben sterke en minder sterke kanten, kunnen veel zelf en hebben bij andere zaken hulp nodig.
Leer-, vormings- en ontwikkelingsgebieden
Ieder kind is in staat zich te ontwikkelen, te leren. Alleen de manier waarop is heel verschillend. Het speciale aan ons onderwijs is, dat wij goed kijken en begrijpen wat de leerwensen en -behoeften van kinderen zijn.
Aangezien de leerlingen verschillende ontwikkelingsmogelijkheden
hebben, nemen ze niet allemaal deel aan dezelfde activiteiten. Wat de leerstof aangaat sluiten we zoveel mogelijk bij de ontwikkeling en
de leeftijd van de leerlingen aan. Iedere leerling heeft zijn of haar eigen werkzaamheden. In het schoolplan staan deze gebieden verder uitgewerkt. Dit plan kunt u op school inzien.
Kenmerken van autistisch spectrum stoornissen
Voor het geven van onderwijs aan leerlingen met kenmerken van autistisch spectrum stoornissen (ASS) is speciale deskundigheid nodig. Binnen onze
school is deze expertise teambreed aanwezig. De teamleden staan ook open voor nieuwe ontwikkelingen. Onze school is steunpuntschool op het
gebied van ASS voor de andere scholen binnen de regio.
Voor onze leerlingen betekent dit:
- aanwezige expertise en deskundigheid autisme
- de gehele school hanteert pictosysteem
- gebruik van de TEACCH-methode