Het schoolteam bestaat uit fulltimers en parttimers met ieder een eigen taak.
Coördinatorschap
Een aantal teamleden heeft naast het gewone werk een coördinatorschap. Dit houdt in dat ze dubbele functies of vaardigheden onder hun verantwoording hebben zoals ICT, bedrijfshulpverlener en EHBO’er.
Scholing
Onze expertise willen we verder uitbouwen en uitdragen, ook gezien de ontwikkelingen rondom passend onderwijs en de veranderende populatie in het cluster 3-onderwijs. Deze ontwikkelingen vragen een adequaat nascholingsplan voor de teamleden op specifieke gebieden.
Ook wordt er in het schooljaar 2011-2012 aandacht besteed aan scholing rond de invoering van de leerlijnen aan de hand van leerroutes en het verder invoeren van het Maatwerk Leerlingplan Systeem.