Bij de samenstelling van de groepen houden we zoveel mogelijk rekening met niveau en de leerroute, leeftijd, de mogelijkheden van elk kind in relatie tot het IQ, de diagnose en de zorgbehoefte.
De sfeer, het onderwijsaanbod en de zorg verschilt namelijk per groep. Op die manier sluit de groep zo nauw mogelijk aan bij de hulpvraag van het individuele kind. Ieder jaar bekijken we per kind in welke setting hij of zij het best tot zijn of haar recht komt.
Het aantal leerlingen in de onder-, midden- en bovenbouw varieert van acht tot vijftien kinderen. De grootte van de structuurgroep varieert van acht tot tien kinderen. Het aantal kinderen in de onderwijs- / zorgroepen varieert van acht to 10 kinderen.